miércoles, 30 de junio de 2010

DEFINICION DEL TDAH



Es un síndrome conductual que trata de un trastorno neurológico del comportamiento [ een el cual se manifiesta través de la distracción moderada a severa, períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV): "Habitualmente, los síntomas empeoran en las situaciones que exigen una atención o un esfuerzo mental sostenidos o que carecen de atractivo (p. ej., escuchar al maestro en clase, hacer los deberes, escuchar o leer textos largos, o trabajar en tareas monótonas o repetitivas)".



http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividad

ROL DEL DOCENTE EN LA ATENCIÓN DE NIÑOS CON TDAH

La asociación mexicana por el déficit de atención, hiperactividad y trastorno asociado, indica que "para ser exitoso en la escuela y en la vida, una persona tiene que tener habilidad para poner atención y controlar su comportamiento y sus impulsos. Estas son las áreas en las que los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad tienen problemas.

Como maestro, eres el más apto para ayudar a tus estudiantes con TDAH a tener éxito en el aprendizaje a pesar de su condición. En este sitio encontrarás documentos que te ayudarán a entender muchos aspectos de los niños con TDAH y te proporcionarán guías para el salón de clase y para otras actividades de la escuela".





MAESTROS.


http://www.deficitdeatencion.org/oct_01.htm

SINTOMAS DEL TDAH


Los síntomas se dividen en:
  • Falta de atención: Suele tener problemas para mantener la atención y concentración en tareas o realizar actividades, a demás casi nunca las termina, no presta atención, comete errores, simula que oye cuando le están hablando, suele ser olvidadizo en las actividades cotidianas, se suele distraer con facilidad con estímulos externos. pierde con frecuencias objetos que son vital para su vida diaria y muestra desagrado al realizar tareas que le asignan.

  • Hiperactividad o impulsividad: Mueve los pies y las manos cuando esta sentado, es intranquilo es decir siempre esta corriendo y trepándose sobre toda las cosas, habla en exceso, molesta a sus compañeros, se le dificulta incluirse en las actividades sobre todo en la que hay que tener tranquilidad, y no puede mantenerse en sentado y tranquilo a la hora de realizar cualquier actividad.




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http://www.janssen-cilag.es/bgdisplay.jhtml?itemname=adhd_symptoms

CAUSAS DEL TDAH


El TDAH puede ser hereditario o debido a un desarrollo fetal anormal que afecte al cerebro que controlan la atención y el movimiento, a toxinas, a fallos de desarrollo y a la dieta. Sin embargo, una herida craneal que cause un daño cerebral también puede contribuir al desarrollo del TDAH.

Las vivencias que producen estrés psíquico, la pérdida del equilibrio familiar y otros factores inductores de ansiedad contribuyen a la aparición o a la persistencia de TDHA.


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TRATAMIENTOS DEL TDAH

Ciertos fármacos son útiles para controlar los síntomas del TDAH, además, permite que estas personas se concentren mejor.los médicos con la ayuda del paciente que padece TDAH escogen el medicamento adecuado para él según los síntomas que este presenta y su situación. Muchas veces el medico indica varios medicamentos diferentes para encontrar el adecuado. Los medicamentos para el TDAH son seguros y eficaces siempre y cuando se toman bajo la supervisión de un psiquiatra o un médico. Estos medicamentos ayudan al paciente en diferentes áreas, ya que reducen la cantidad de fumadores, el consumo de drogas, las lesiones y los accidentes automovilísticos, además de ayudar a mejorar las relaciones tanto dentro como fuera del hogar.

Por ultimo, es importante indicar que el abuso de estos medicamentos ponen en riesgo la salud del paciente con TDAH ya que aumenta la presión arterial, causa arritmias cardíacas, convulsiones, espasmos y movimientos incontrolables graves, sudor, vómitos, sequedad en la boca y ojos.
Richard S. Kingsley, MD